Pastaraisiais dešimtmečiais narkotikų vartojimas tapo įprastas. Nuo paprastų analgetikų iki psichostimuliatorių – vaistai yra kasdienybė ne tik gydyti, bet ir užkirsti kelią skausmui.
Dabar apie tai girdėti normalu psichostimuliatoriai . Tai vaistai, gerinantys protinę veiklą, todėl juos ypač vartoja studentai. Tačiau būkite atsargūs: jie dažnai įdarbinami neteisingai, o piktnaudžiavimas yra visada tykantis pavojus.
Pastaraisiais dešimtmečiais visų rūšių narkotikai pateko į kasdienį šeimų gyvenimą. Įpratome juos vartoti net tada, kai nebūtina apsisaugoti nuo skausmo ar diskomforto. Vaistai yra taip plačiai paplitę, kad piktnaudžiavimo atvejai su neigiamomis pasekmėmis tampa vis dažnesni.
Piktnaudžiavimas narkotikais, siekiant pagerinti intelekto veiklą, tikrai nėra naujiena. Jau šeštajame dešimtmetyje buvo keletas atvejų piktnaudžiavimas narkotikais tačiau per pastaruosius dešimt metų reiškinys gerokai išsiplėtė. Aukštosios mokyklos ir universitetai yra tos vietos, kur tai labiausiai patraukė.
Naujausias „Netflix“ dokumentinis filmas Išgerkite savo tabletes nagrinėja būtent šią temą. Kaip psichostimuliatoriai naudojami ADHD kontrolei? Ar jie tikrai pagerina intelektualinę veiklą? Kokie yra piktnaudžiavimo pavojai?
Apie tai kalbame šiame straipsnyje. Taip pat pamatysime, kokios galimos neigiamos pasekmės tiek fizinei, tiek psichinei sveikatai. Todėl apmąstysime dabartinės švietimo sistemos vaidmenį tokiomis situacijomis. Bet pradėkime nuo konkretaus pavyzdžio: priežiūros dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimas (ADHD ) .
Pernelyg didelė diagnozė ADHD atvejais
Dokumentinis filmas Išgerk tabletes parodo, kaip Amerikos švietimo sistema paskatino piktnaudžiavimą psichostimuliatoriais. Studentai dažnai vartoja šiuos vaistus net tada, kai jiems jų nereikia. Nepaisant to plačiai paplito vaistų, skirtų ADHD gydymui, receptai.
Pastaraisiais metais šis sutrikimas tapo labai populiarus, todėl dažnai diagnozuojamas per lengvai. Dėl to daugelis pacientų gauna ADHD gydymą, kuriems to iš tikrųjų nereikia.
Atrodo, kad ADHD simptomai randa derlingą dirvą dabartinėje švietimo sistemoje . Šiuolaikiniai vaikai ir paaugliai nuolat patiria regėjimo, klausos ir lytėjimo dirgiklius. Neretai matyti, kad vis jaunesni vaikai valandų valandas praleidžia prie išmaniųjų telefonų, planšetinių kompiuterių ir vaizdo žaidimų.
Kai šie vaikai patenka į formaliojo švietimo sistemą, jie atsiduria jiems labai nuobodžioje aplinkoje. Kitaip tariant: jų smegenys yra įpratusios veikti nuolat besikeičiančioje aplinkoje. Priešingai, mokykloje iš jų reikalaujama valandų valandas sėdėti ir būti dėmesingiems prastai stimuliuojamose situacijose. Pavyzdžiui, stebėti profesorių, kuris rašo ir aiškina lentoje.
Vaikams sunku išlaikyti kontrolę ir tai dažnai lemia ADHD diagnozę. Iš tikrųjų jų simptomai yra natūralus atsakas į ugdymo modelį, prie kurio nepavyko prisitaikyti skaitmeninė karta . Aplinka, kurioje šiandien auga vaikai, yra dinamiška ir virtuali. Kita vertus, mokykloje taikoma beveik 100 metų senumo švietimo sistema.
Konkurencingumo kultūra švietimo sistemoje
Kitas veiksnys, lemiantis piktnaudžiavimą psichostimuliatoriais, yra konkurencingumo kultūra mokykloje. Tipiškas mūsų individualistinės visuomenės konkurencingumas sukuria tam tikrą kontekstą. Būtent šiame kontekste didesnių sunkumų turintys studentai dažnai kreipiasi į išorinę pagalbą.
Kitaip tariant: žmonės, kurie dėl kokių nors priežasčių negali atsirasti, randa sprendimą psichostimuliatoriuose . Taip yra ir dėl to, kad visi mokiniai vertinami vienodai. Taigi tie, kurie turi didesnių sunkumų, atsiduria atskirtyje ir kreipiasi pagalbos į mediciną.
Pavyzdžiui, kai kuriems mokiniams reikia daugiau laiko mokytis. Kai jų prašoma padaryti daugiau, jie jaučiasi netinkami. Poreikis Pasiekus tokį patį lygį, kaip ir kiti, dažnai tenka griebtis narkotikų ir galiausiai jais piktnaudžiauti.
Teigiamas psichostimuliatorių poveikis
Tai vaistai, gerinantys intelektą ir užkertantys kelią dopamino ir noradrenlino reabsorbcijai neuronams. Dopaminas skatina motyvaciją ir koncentracija, o norepinefrinas padidina budrumo būseną ir intelektualinę energiją.
Žinomiausi psichostimuliatoriai yra metilfenidatas ir atomoksetinas. Jungtinėse Amerikos Valstijose prekinis vaisto pavadinimas yra Aderall, o Italijoje jis parduodamas Ritalin prekiniu pavadinimu®.
Šie vaistai padidina dopamino ir norepinefrino kiekį smegenyse, ypač prefrontalinėje žievėje. Pagrindiniai efektai yra šie: padidėjusi motyvacija, budrumas ir koncentracija. Aišku, kad visi teigiami efektai. Tačiau būkite atsargūs, nes psichostimuliatoriai taip pat turi kontraindikacijų.
Kaip ir visi psichotropiniai vaistai Šie vaistai taip pat turi šalutinį poveikį. Per didelis jų vartojimas gali žymiai padidinti tam tikrą riziką tiek psichinei, tiek fizinei sveikatai.
Psichostimuliuojančių vaistų piktnaudžiavimo rizika
Beveik visi šie vaistai turi daug šalutinių poveikių. Tarp dažniausiai pasitaikančių randame: tiką, tachikardiją, nemigą, susijaudinimą nerimas ir anoreksija. Be to, yra didelė priklausomybės rizika. Kita vertus, jų naudojimas turėtų būti laikinas mokinio problemų sprendimas. Svarbu, kad jaunas žmogus išmoktų teisingai vadovauti mokslams net ir be medikamentinio gydymo.
Baigdami norėtume paaiškinti, kad kai kuriais atvejais gydymas yra būtinas, pavyzdžiui, tikroji ADHD diagnozė. Tačiau taip pat svarbu pažymėti, kad vien vaistais problemos neišsprendžiama. Psichoedukacines strategijas būtina taikyti tiek mokykloje, tiek namuose. Daugeliu atvejų iš tikrųjų vaistas turėtų būti pagalba, o ne vienintelis sprendimas.
