Daug idėjų visada sklandė universitetų pasaulyje. Nieko keisto, kad universiteto laikotarpis išgyvenamas įvairiai. Jei atliktume apklausą, nebūtų dviejų panašių liudijimų, susijusių su universiteto patirtimi.
Studijas universitete dauguma žmonių pasirenka nuo mažens. Mums atrodo įdomu išanalizuoti lūkesčius, kurie buvo pagrįsti renkantis imtis a universiteto kursas ir įgyti diplomą. Gilinkimės į temą kartu.
Lūkesčiai dėl pasirinkimo stoti į universitetą
Nors tendencija keičiasi, universitetai nuo mažens skatino registraciją į savo kursus. Dalyvauja mokytojai, tėvai ir artimieji. Universiteto kelias skatinamas argumentuojant, kad įgyti laipsnį yra geriausia, ką reikia padaryti norint rasti a Darbas stabilus ir turėti geresnę ateitį.
Tačiau šiandien idėjos apie universitetą pasikeitė dėl socialinių pokyčių, ypač susijusių su darbo rinka. Nepaisant to, vis dar yra daug lūkesčių, susijusių su studijomis universitete:
Profesionalus įdarbinimas
Labai dažnai manoma, kad diplomas savaime suteiks mums daugiau galimybių susirasti darbą nei diplomas ar vidurinės mokyklos diplomą .
Akivaizdu, kad kiekvienas universiteto kelias leidžia mums bendrauti su darbo rinka, tačiau tikėjimas, kad laipsnis (kad ir koks jis būtų) suteikia mums pranašumų, nes tai yra svarbesnė kvalifikacija nei kitos, yra įsitikinimas, kuris menkai lyginamas su šiandienine darbo tikrove.
Linksma
Universitetas ir pramogos yra dvi sritys, kurios, nepaisant jų pagrindinio nesuderinamumo, dažniausiai yra siejamos daugeliui žmonių. Šią idėją skatina amerikietiškas koledžo studentų gyvenimo modelis.
Daugelis filmas ar amerikietiškų serialų, universiteto gyvenimas pristatomas kaip ritualinių kodų ir papročių, kuriuos sunku palyginti su mūsiškiais, serija. Tačiau Europoje yra įvairių mokymų, pavyzdžiui, Erasmus projekto.
Intelektinis augimas ir universitetas
Šiandien vis dar manoma, kad laipsnis daro jus išmintingesniu. Tiesą sakant, proto ir intelekto maitinimas labiau susijęs su asmeniniu pasirinkimu, o ne su intelektualiniais stimulais, kuriuos siūlo studijų programos.
Nepriklausomybė
Atsižvelgiant į amžių, labai įprasta universiteto laikotarpį sieti su laisve maksimalia išraiška. Jei tai derinsime su tuo, kad daugeliu atvejų vaikai turi išvykti į savo miestą ar šalį studijuoti šis lūkestis sustiprėja. Tai tiesa, bent jau kalbant apie kasdienę veiklą.
Tačiau pastaraisiais metais ši laisvė studentams buvo sumažinta. Universiteto kursų lankymas dažnai yra privalomas ir, jei profesorius neapsimeta, kad žiūri į kitą pusę, studentai yra priversti sekti pamokas.
Anksčiau lankyti kursus nebuvo privaloma; pareiga dalyvauti buvo atskiro profesoriaus priimtas sprendimas. Buvo laisvė savarankiškai lankyti arba ruošti dalyką namuose.
Kas mums liko iš universiteto laikotarpio?
Be lūkesčių, galime pasakyti, kad universiteto laikotarpis yra mūsų gyvenimo etapas. Jei nuspręstume eiti šiuo keliu, tikrai sužinotume daug dalykų. Tačiau svarbiausios pamokos išmokstamos ne universitetinių kursų metu.
Vienas gražiausių universiteto aspektų yra galimybė dalintis erdvėmis su žmonėmis, kurių net neįsivaizdavome, kad sutiksime. Daugelis iš jų mus išmokys daug dalykų apie gyvenimą, žinosime jų požiūrį ir su jais giliai ir nuoširdžiai diskutuosime. Kurso draugai tikrai yra vienas geriausių dalykų, kuriuos mums gali pasiūlyti universiteto patirtis.
Kai kurie iš šių žmonių taps nuoširdžiais draugais, kiti – draugai, su kuriais palaikysite ryšį ir bus malonu vėl susitikti. Su kitais apsikeisi vos keliais žodžiais ir santykių neturėsi daug.
Tikėkite ar ne, jūs taip pat prisiminsite visa tai. Klasės draugas, kuris buvo drovus, bet visada su jumis sveikindavosi, arba klasiokas, kuris sėdėjo už tavęs, bet su kuriuo niekada nepavykdavo pasikalbėti. Jei universitetas verčia mus jausti kažką intensyvesnio nei santykiai, kuriuos turėjome, tai tikrai yra nostalgija .
