Vaikystės hiperaktyvumas, ar jis slepia traumą ar stresą?

Vaikystės hiperaktyvumas gali slėpti labai subtilias realijas . Tai gali atrodyti keista, bet mes paprastai bandome ištaisyti tam tikrą elgesį, prieš tai nesuprasdami, kas yra provokatoriai ar pagrindiniai veiksniai. Vieni vaikai patiria stresą, kiti gyvena nestruktūruotoje aplinkoje, o kiti vis dar turi prisirišimo problemų.

Kad iš hiperaktyvumas infantilus Tai taip pat labai jautri tema . Psichologai, psichiatrai ir neurologai yra prieš tuos, kurie teigia, kad dėmesio stokos sutrikimas su hiperaktyvumu ar be jo nėra tikras.

Pasak ekspertų Murphy ir Gordono, šis elgesio sutrikimas turi platų pasireiškimų spektrą ja serga nuo 2 iki 5 % vaikų . Jis pasireiškia iki 7 metų amžiaus ir, jei nėra tinkamos diagnozės, tikėtina, kad suaugus atsiras susijusių problemų, tokių kaip nerimo sutrikimas ir depresija.

Jau nuo XIX a hiperaktyvūs vaikai impulsyvus ir turintis dėmesio problemų. Britų pediatras seras Džordžas Frederikas Stillas (1868-1941) pirmasis atrado šią ligą.

Šiandien daugelis klinikinių psichologų ir psichiatrų gina ADHD tikrovę ir pabrėžia pirminę teisingos diagnozės svarbą.

Vaikų hiperaktyvumas ne visada yra susijęs su ADHD (dėmesio trūkumo sutrikimu)

Yra nervingų vaikų, kurie klasėje elgiasi iššaukiančiai ir smurtingai . Kita vertus, yra ir vaikų, kurie yra neramūs ir negali parodyti savo pažinimo potencialo, nes klasės ir klasės sąlygos neatitinka jų poreikių. poreikius edukacinis.

Tai dvi skirtingos realybės, kurių negalima atsekti iki ADHD sampratos vienodai. Ir čia slypi tikroji problemos prigimtis. Ne visi tingūs, žvalūs, nedrausmingi ar išdykę mokiniai patenka į tą pačią kategoriją . Jiems tikrai bus naudinga edukacinė adaptacija, būdinga jų elgesio sutrikimui.

Tačiau kitiems vaikams reikia kitokios pagalbos. Vaikystėje esantis hiperaktyvumas dažnai slepia traumą. Šiuo atveju mokyklinės adaptacijos ir narkotikų jie mažai ką gali padaryti, kad pagerintų chaotišką ar nestruktūruotą piktnaudžiavimo namų aplinką.

Nicole Brown atvejis

Nicole Brown yra vaikų psichiatrė, dirbanti Johns Hopkins ligoninėje Baltimorėje . Jis paskelbė vieną iš savo atvejų, turėdamas konkretų tikslą: didinti mokyklų, gydytojų, psichologų ir psichiatrų supratimą apie būtinybę formuluoti tikslesnes, jautresnes ir teisingesnes diagnozes.

Pediatrijos akademinių draugijų susirinkime Dr. Brown pristatė keletą atvejų, su kuriais ji dirbo per savo karjerą psichiatrijos srityje. Jis nurodė, kaip kai kurių ADHD atvejų iš tikrųjų nebuvo, ir tai dažnai buvo paslėpta už hiperaktyvaus vaiko streso arba disociacija, ty trauma .

Tokiais atvejais elgesio terapija ir farmakologinė terapija neveikė. Tai buvo delikačios situacijos, kuriose buvo neveikianti šeima arba anksčiau patirtas trauminis įvykis.

Diagnozės svarba

Mokslininkai Marc Ferrer Óscar Andió ir Natalia Calvo atliko įdomų tyrimą. diferencijuoti traumos simptomus suaugusiesiems ribinis asmenybės sutrikimas ir ADHD sutrikimas . Yra žinoma, kad trauminiai įvykiai sukelia elgesį, labai panašų į hiperaktyvumą, o vaikui augant suaugęs poveikis tampa vis neigiamas.

• Labai svarbu nedelsiant nustatyti tokio pobūdžio situacijas.
Nedėmesingumas, impulsyvumas ir nervingumas 100% neatitinka ADHD atvejoir tai turi būti aišku pedagogams ar bet kuriam kitam su vaikais dirbančiam asmeniui.
• Kartais už nugaros .
• Profesionalai, vaikų psichiatrai ir klinikiniai psichologai puikiai žino, kad bet koks vertinimas taip pat apima šeimą ir dažnai sudėtingą aplinką, kurioje gyvena daug vaikų.

Būtina pabrėžti ir kitą svarbų aspektą: vaikų, kuriems diagnozuotas ADHD, tėvai turi žinoti, kad jie nėra atsakingi už šį elgesio sutrikimą.

Atvirkščiai, jiems turi būti aišku, kad būtina laikytis tam tikro požiūrio (kartu su mokykla). visiškai patenkinti jų poreikius vaikai garantuoja jiems visas galimybes .