Kokie veiksniai lemia puikų žmogaus intelektą? Yra daug balsų ir tyrimų, kurie patvirtina mintį, kad mūsų IQ yra nulemtas arba labai priklausomas nuo genetinio kodo. Tačiau šis ryšys ne visada toks tiesioginis ir akivaizdus, kaip atrodo. Iš tikrųjų tam, kad pasireikštų intelektualinis polinkis, turi susijungti visa eilė veiksnių.
Kai kalbame apie nepaprastą intelektą, beveik privaloma kalbėti apie vyrą: Viljamas Džeimsas Sidisas . Šis jaunuolis, kurio trajektorija buvo trumpalaikė ir kuris mirė 1940-ųjų viduryje JAV šiandien jis laikomas žmogumi, turinčiu labiausiai stebinančius intelektinius sugebėjimus (ir dokumentuota). Tiesą sakant, manoma, kad jo IQ viršijo 250 taškų.
Tai, ką mes žinome, yra lašas, o tai, ko nepaisome, yra vandenynas
-Izaokas Niutonas-
Jei jam buvo vos 9 metai, jis galėjo įstoti į Harvardo universitetą, tai buvo ne tik dėl jo genetinio paveldėjimo. Jo motina Sara buvo gydytoja, o tėvas Borisas – psichiatras ir psichologijos bei vystymosi ekspertas. Abu ukrainiečių mokslininkai tai gerai žinojo aukšto IQ išsivystymas priklauso ne tik nuo mūsų chromosomų.
Aukštas intelektas yra palankios aplinkos ir imlių smegenų rezultatas. Sidžio tėvai savo sūnaus gyvenimą orientavo į vieną tikslą – maksimaliai išnaudoti jo pažintinius gebėjimus. Rezultatas pranoko jų lūkesčius. Tačiau šis jaunuolis nebuvo vien tik vaikas stebuklas. Jis buvo aiškiai nelaimingas žmogus.
Aukštas intelektas ir genetika: protingi tėvai = šviesūs vaikai?
Intelektas ir žmogaus elgesys yra sudėtingas reiškinys. Tačiau jį apibrėžti nesudėtinga, nes apima visas tas patirtis, kuriose žmogus aiškiai parodo gebėjimą mokytis, mąstyti, planuoti, spręsti problemas, mąstyti abstrakčiai, suprasti sudėtingas idėjas ir labai kūrybiškai reaguoti.
Tikrasis iššūkis visada buvo tiksliai suprasti, kas lemia individualius skirtumus, susijusius su kiekvienu iš šių įgūdžių. Galime manyti, kad būtent genetinis paveldėjimas skatina tokių gebėjimų vystymąsi. 2016 metais Glazgo universitete atliktas tyrimas parodė, kad genai, susiję su pažinimo funkcijomis, yra paveldimi pirmiausia iš motinų. X chromosoma, taip sakant, lemia didelę mūsų intelektualinio potencialo dalį.
Na, mes naudojame sąlyginį, nes problema dar nėra visiškai aiški. Neseniai žurnale paskelbtas tyrimas Genetinė nuoroda Būtent socialiniai kontekstai formuoja mus ir nustato sąlygas, kurios leidžia mums pasiekti arba neišnaudoti visą pažintinį potencialą. Genetinis paveldėjimas tai lemia tik 40 proc.
Intelektui (ir dideliam intelektui) didelę įtaką daro aplinka. Tokie veiksniai kaip augimas, išsilavinimas, išteklių prieinamumas ir mityba yra elementai, kurie formuoja ir apibrėžia mūsų intelektinį potencialą.
Intelektas yra dimensija, jautri begaliniam skaičiui veiksnių
Neurologai ne kartą yra pareiškę, kad žmogus yra linkęs pervertinti puikaus intelekto idėją. Kai atliekama smegenų operacija, neįmanoma nustatyti konkrečios srities, kuri ją išskirtų. Nėra specializuotos struktūros, kuri padarytų mus ryškesnius už kitus. Tiesą sakant, tai yra daugybė procesų, kurie harmoningai veikia hipersusietame sinapsiniame pasaulyje, lemiančiame smegenis, kurios yra budresnės, jautresnės ir efektyvesnės nei vidutinės.
Puikus intelektas gali priklausyti nuo mūsų genų, taip, bet be to, įsiterpia daugybė kitų veiksnių:
- Teigiamas augimas.
- Tinkama mityba.
- Švietimo pagalba ir galimybė įgyti gerą išsilavinimą su tinkamais ištekliais.
- Palankus ir skatinantis socialinis kontekstas (gera šeima, apmokyti mokytojai, tinkama ir saugi bendruomenė...).
Nepalankios augimo sąlygos ir smegenų plastiškumas
Šiuo metu spontaniškai gali kilti klausimas: ką daryti, jei mano genetinis paveldėjimas yra susijęs su aukštu intelektu, bet aš neturėjau a palanki vaikystė Ką daryti, jei aplinka, kurioje augau, nebuvo palanki ir mano akademiniai rezultatai buvo žemi? Ar tai reiškia, kad aš nebegalėsiu pagerinti savo IQ?
Bet kuris psichologas ar psichologijos entuziastas turi omenyje pagrindinę šios disciplinos figūrą. Pakalbėkime apie Kurtas Levinas . Šiuolaikinės socialinės psichologijos tėvas apibrėžė sąvoką, padėjusią daugelio vėlesnių teorijų ir studijų pagrindus : lauko teorija arba konteksto galia. Iš esmės Lewinas parodė, kad žmogus yra visų savo išgyvenimų, praeities ir visų pirma dabarties, sąveikos rezultatas.
Taigi tyrinėjant gimimo metu atskirtų ir skirtinguose kontekstuose užaugintų dvynių trajektoriją buvo galima pamatyti, kaip nepalanki aplinka su ribotais ekonominiais ištekliais daro didelę įtaką intelekto raidai. Tačiau mūsų potencialas nelieka visiškai neaktyvus arba neišnykęs tokiomis steriliomis sąlygomis. Ne, jei asmuo tam tikru momentu turi galimybę diskutuoti ar sukurti kontekstą, leidžiantį susigrąžinti prarastas vietas.
Lewinas atrado, kad kai dvynys, užaugintas nepalankioje aplinkoje, prieštarauja jo įtėvių diktatui, jis leido savo genotipams laisvai reikštis. Jo pažintiniai gebėjimai pagerėjo, kai rado motyvaciją, interesus atitinkantį tikslą ir aplinką, kuri palengvino jo siekimą.
Galiausiai smegenys nėra fiksuotas ir stabilus subjektas. The plastiškumas mūsų smalsumas ir mūsų valia gali sukurti tikrus stebuklus.
Populiarios Temos
