Teigiamas pastiprinimas: kas tai yra ir kaip jį įgyvendinti?

Kokie veiksniai lemia, kad tam tikras elgesys pasikartotų? Kaip paskatinti jų pasireiškimo dažnumą? Visa tai susiję su teigiamas sustiprinimas yra strategija, taikoma ypač švietimo srityje ir elgesio terapija, kuria siekiama skatinti pageidaujamą elgesį.

Bet ką mes žinome apie teigiamą pastiprinimą? Kaip tai įgyvendinama? Kokie yra sutvirtinimo tipai? Kuo jos skiriasi nuo bausmių? Jei norite sužinoti atsakymus į šiuos ir kitus klausimus ir jei norite sužinokite, kokius pastiprinimus galėtumėte pritaikyti savo kasdieniame gyvenime skaityk toliau!

Kas yra teigiamas pastiprinimas ir kaip jį pritaikyti praktiškai?

Teigiamas pastiprinimas yra išteklius, kurį dažnai naudoja elgesio psichologija ir švietimas. Tai apima visus elementus, kurie padidina reakcijos tikimybę ; tai yra, jie galėtų paskatinti elgesio įtvirtinimą, kad jis pasikartotų dažniau. Paprastai tai yra tinkamas ir teigiamas požiūris, pavyzdžiui, geras sėdėjimas prie stalo.

Pagrindinė figūra šioje srityje yra B. F. Skineris Amerikiečių psichologas, garsus savo indėliu į elgesio teoriją; Būtent jis teigiamą pastiprinimą apibrėžė kaip elementą, naudingą stiprinant konkrečius elgesio modelius. Pasak Skinnerio Teigiamas pastiprinimas yra viskas, kas gali prisidėti prie pageidaujamo elgesio pasikartojimo .

Skinneris išsiskiria išsamiu šios mokymosi strategijos, kurią taip pat taikė įvairiose srityse (ypač švietime), ypatybių aprašymu.

Teigiamas sutvirtinimas taip pat yra technika, kuri yra dalis operantinis kondicionavimas mokymosi sistema, pagrįsta pastiprinimų ir bausmių taikymu, siekiant padidinti arba sumažinti tam tikro elgesio pasireiškimo tikimybę. Jo dėka individas sukuria asociaciją tarp elgesio ir jo pasekmių.

Teigiamo pastiprinimo pavyzdžiai

Kas gali būti teigiamas pastiprinimas? Praktiškai viskas: pagyrimai (žodinis pastiprinimas), daiktai, gestai, dovanos, apdovanojimai, žodžiai ir skanėstai ir kt.

Remiantis teigiamo pastiprinimo pobūdžiu ir savybėmis, galima teigti, kad jis priklauso vienos rūšies, o ne kitos. Tai reiškia, kad yra įvairių tipų teigiamo pastiprinimo.

Kaip pritaikyti teigiamą pastiprinimą?

Yra keletas būtinų sąlygų, kad teigiamas sustiprinimas būtų veiksmingesnis. Mes kalbame apie šios technikos taikymo būdą ir armatūros tipo pasirinkimą:

Nedelsiant:idealu yra naudoti teigiamą pastiprinimą pasirodžius norimam elgesiui (t. y. tam, kurį norime paskatinti).

Iš eilės:teigiamas pastiprinimas turi būti taikomas iš karto, kai tik baigiamas norimas elgesys, o ne prieš jį ar jo metu.

Kvota:turėtume taikyti teigiamą pastiprinimą, kai pasireiškia elgesys, kurį norime paskatinti.

Periodiškai:jis turi būti taikomas laikui bėgant, siekiant sustiprinti elgesį.

Atrankinis sutvirtinimas: turėsime pasirinkti novatoriškus, įvairiapusius pastiprinimus, kurie yra stimulas žmogui.

Kad teigiamas pastiprinimas būtų veiksmingas, turėsime aiškiai suprasti, kokį elgesį norime paskatinti; be to, turėsime kontroliuoti nenumatytus atvejus (ar kitus pastiprinimus), kurie galėtų konkuruoti su mūsų.

Galiausiai turėsime neleisti žmogui pasisotinti su pastiprinimu, tai yra, turime neleisti jam nuo to pavargti; kad pavyktų turime užtikrinti, kad sustiprinimo trukmė nebūtų per didelė apskaičiuojant optimalų laiką.

Išsilavinimas yra tai, kas atsiranda, kai pamiršti tai, ko išmokai.

-Burrhusas Frederikas Skineris-

Pastiprinimas ir bausmė

Sustiprinimas ir bausmė yra dvi priešingos strategijos. Kaip ir tikėtasi pastiprinimas yra bet koks dirgiklis, galintis padidinti tam tikro elgesio tikimybę .

Jis gali būti teigiamas, kai skatina norimą elgesį, ir neigiamas, kai taip pat skatina pageidaujamą elgesį, bet nesveiku būdu. Teigiamo pastiprinimo pavyzdys būtų pagirti vaiką kiekvieną kartą, kai jis baigia visus pusryčius; neigiamas pastiprinimas galėtų būti vengimas versti jį atlikti namų darbus kiekvieną kartą, kai jis atlieka savo pareigas.

Abi reakcijos (pagyros ar namų darbų vengimas), jei jos kartojasi laikui bėgant iš karto po elgesio, kurį norime paskatinti, gali padidinti tikimybę, kad norimas elgesys pasikartos (tokiu atveju vaikas suvalgo visus pusryčius arba baigia visus paskirtus namų darbus).

Savo ruožtu bausmė yra visiškai priešinga pastiprinimui ; tai bet koks veiksmas, galintis sumažinti tikimybę, kad elgesys, kurį norime pašalinti, pasikartos.

Jei bausmė teigiama, kalbame apie vaiko priekaištą (pastatykite jį prie sienos, skaitykite paskaitą ir pan.); neigiamos bausmės atveju iš jo atimama tai, kas vaikui patinka (draudžiama žiūrėti televizorių, išeiti į lauką savaitgalį ir pan.).

Skirtumai tarp dviejų strategijų

Skirtumas tarp teigiamų ar neigiamų abiejų ugdymo strategijų yra elemento buvimas (teigiamas) arba atėmimas / išnykimas (neigiamas).

Kita vertus pastiprinimui būdingas bandymas paskatinti norimą elgesį ; bausmės atveju siekiama pašalinti nepageidaujamą elgesį.

Švietimas yra galingiausias ginklas, kuriuo galima pakeisti pasaulį.

-Nelsonas Mandela-

Teigiamo pastiprinimo tipai

Yra šešiolika teigiamo pastiprinimo tipų, suskirstytų pagal šešis elgesio terapijos pripažintus kriterijus.

1. Kilmės kriterijus

Priklausomai nuo kilmės (sustiprinimo vertės), teigiamas sutvirtinimas gali būti klasifikuojamas kaip:

Pagrindinis:jis turi įgimtą vertę kaip maistas. Antrinis:elementai, kurie tampa stiprikliais per mokymąsi ir yra specifiniai. Apibendrintas: tai yra daugkartinių atsakymų (pinigai žetonais pagrįsta sustiprinimo sistema su prizais dovanų pavidalu..)

2. Priklausomai nuo armavimo proceso

Pagal šį kriterijų teigiamas sustiprinimas gali būti dviejų tipų:

Išorinis:ji atvira ir pastebima (pavyzdys – pagyrimas). Būdingas:ji yra paslėpta (pvz., mintis).

3. Priklausomai nuo vadovo

Tai yra, priklausomai nuo to, kas administruoja teigiamą pastiprinimą:

Išorinis:kas nors, kas skiria stiprintuvą aptariamam asmeniui. Savęs stiprinimas:tai subjektas, kuris administruoja pastiprinimą sau.

4. Gavėjas

Priklausomai nuo asmens, kuriam skirtas armatūra, galime išskirti šiuos tipus:

• Tiesioginis: atitinkamas asmuo gauna sutvirtinantį elementą.
• Vikaras: stebėtojas padeda kaip kitas asmuo gauna pastiprinimą.

5. Gamta

Priklausomai nuo jo pobūdžio, teigiamas sustiprinimas gali būti įvairių tipų:

Apčiuopiamos medžiagos:fizinis objektas (pavyzdžiui, dviratis).

• Valgomas arba formuojamas: (galima nuryti arba tvarkyti (pvz., saldumynus).

Socialiniai:tarpasmeninio pobūdžio apima žodinę ir neverbalinę kalbą (apkabinimas).

• Kas susiję su veikla: maloni veikla atitinkamam asmeniui (ėjimas į kiną).

Premack direktorius: kai nedažnas elgesys padidina pasireiškimo tikimybę, kai yra susijęs su kitu aukšto dažnio elgesiu.

6. Remiantis tuo, kaip apie tai galvojama

Kalbant apie paskutinį kriterijų, pagrįstą programavimu, randame šiuos sutvirtinimo tipus:

Natūralus:su didele tikimybe atsirasti tam tikroje aplinkoje. Dirbtinis:kai jie taikomi tam tikromis sąlygomis.

Mokytis per teigiamą sustiprinimą

Akivaizdu, kad teigiamo sutvirtinimo taikymas suteikia optimalių rezultatų šioje srityje išsilavinimas ; tai taip pat yra elgesio programų ir labai plačių terapijų, tokių kaip ABA (taikomosios elgesio analizės) terapijos dalis, kurią sukūrė klinikinis psichologas Ole Ivar Lovaas ir ypač skirtas autistams.

Kaip jau minėjome, teigiamas sustiprinimas taip pat yra platesnių elgesio metodų ir planų dalis, pavyzdžiui, diferencijuotas nesuderinamo elgesio sustiprinimas, skirtingas kintamo elgesio sustiprinimas ir kt.

Visais šiais atvejais teigiamas pastiprinimas naudojamas kaip papildoma priemonė norimam elgesiui arba tam, kuris laikomas tinkamu, sustiprinti ir sustiprinti.

Galiausiai tai ypač tinka taip pat sukurti (ir nustatyti) elgesį, kurio dar nėra.

Kalbant apie teigiamus šio šaltinio aspektus, jis džiugina vaiką įvairiais objektais ar veiksmais, nukreipdamas jį į pagarbą grįstą ugdymą ir jo vystymąsi. Sustiprinimas taip pat gali būti skatinanti mokymosi priemonė.