Daugelį tėvų, augindami vaikus, kamuoja abejonės. terapija tai nėra būtina
Dauguma tėvų paprastai kreipiasi į pediatrą dėl pašalinimo, tačiau turbūt prasmingiau būtų kreiptis į vaikų psichologą. Tačiau kiti pasikliauja mokykla, prašydami pagalbos ir susirasdami psichologą, kurio specializacija yra vaikų ugdymas ir raida. Tarp centrų, kuriuose veikia ši figūra, yra švietimo psichologo centras.
Daugelis žmonių ir toliau painioja psichologo ir ugdymo psichologo darbą. Akivaizdu, kad kai kuriais aspektais darbo linija, skirianti šias dvi profesijas, yra labai plona, tačiau faktas išlieka, kad tai dvi labai skirtingos profesijos. Akademinis sektorius yra tas, kuriame šios dvi disciplinos labiausiai susilieja: jos paprastai veikia greta, papildydamos viena kitą ir derindamos skirtingus įgūdžius, kad išspręstų galimas mokymo procesų problemas. mokymasis .
Abi disciplinos tiria žmogų, o pagrindinis jų tikslas yra intervencija, dėl kurios iš dalies kyla sunkumų, su kuriais susiduriame juos atskirdami. Visame šiame straipsnyje išvardinsime pagrindinius šių profesijų skirtumus ir panašumus kurie buvo taip surišti nuo pat pradžių. Tiesą sakant, dviejų žodžių sudėtyje galime rasti tą pačią morfemą: psicho .
Pagrindinis skirtumas tarp psichologijos ir psichopedagogos yra tas psichologija turi platesnę viziją, apimančią visus gyvenimo aspektus psichopedagogija .
Profesiniai įgūdžiai įvairiose darbo srityse
Ugdymo psichologas veikia įvairiais lygmenimis, pavyzdžiui, orientacijos . Sektoriai, kuriuose veikia žinių, metodikų ir teorinių principų rinkinys, leidžiantis vykdyti prevencinius, korekcinius ar paramos veiksmus, pradedant nuo kelių sričių modelių ir principų, pereinant prie skirtingų kontekstų.
Viduje įvairios psichopedagoginės intervencijos sritys orientacija randama mokymo ir mokymosi procesuose, kuriuose pagrindinis dėmesys skiriamas mokymosi metodų ir strategijų įgijimui bei metakognityvinių strategijų ir motyvacija . Šiame kontekste, kuriame matomi du skirtingi profesijos profiliai, pabandysime išsiaiškinti orientacijas ir tikslus, išskiriančius dvi disciplinas.
Kalbant apie profesinius įgūdžius ugdymo psichologas veikia siekdamas užkirsti kelią, nustatyti ir gydyti su mokymusi susijusias problemas nepriklausomai nuo ja sergančio asmens amžiaus. Ji taip pat veikia su įvairiomis švietimo programomis ir technikomis, kad palengvintų mokymo procesą.
Kita vertus, psichologas yra profesionalas, orientuotas į globalesnes ir savo ruožtu specifines žmogaus žinias. : jie svyruoja nuo emocijų ir minčių valdymo iki tarpasmeninių santykių.
Pagrindiniai psichologo ir ugdymo psichologo profilio skirtumai
Šių dviejų disciplinų profesiniai profiliai turi bendrų aspektų, bet ir daug skirtumų. Konkrečiai ugdymo psichologo darbas orientuotas į mokymąsi apie pagrindinius procesus ir jo elgesį . Tačiau yra išimčių tarp šios srities ekspertų, kurie dirba įmonėse siekdami pagerinti įmonių ir darbuotojų gyvenimo kokybę.
Ugdymo psichologo darbas taip pat glaudžiai susijęs su integracija remti sunkumus patiriančius vaikus ir paauglius bei prižiūrėti sunkioje padėtyje gyvenančius nepilnamečius konfliktas .
Viena iš psichologo užduočių šiose srityse yra anomalaus ar prieštaringo elgesio nustatymas vaikams, nustatant gydymą ir veiksmus, kurių reikia imtis norint juos ištaisyti. Jei jie paveikia asmenybės sritis, taip pat galite prašyti medicininės pagalbos arba bendro darbo su vienu
Mokyklos kontekste pagrindinė ugdymo psichologo funkcija yra įsikišti į orientavimosi praktiką naudojant konkrečias strategijas, siekiant konkrečių rezultatų. Yra du pagrindiniai psichopedagoginės intervencijos modeliai: klinikinis modelis ir konsultacinis modelis.
Psichologai savo ruožtu nagrinėja kelias sritis, tokias kaip afektiškumas Darbas ir socialiniai reiškiniai. Kaip jau matėme, ugdymo psichologas visą gyvenimą kreipia dėmesį į žmogaus mokymosi procesus.
Jei mūsų problema konkrečiai susijusi su ugdymo sritimi, bus patogiau kreiptis pagalbos į ugdymo psichologą;
